Eti­ka v do­ku­men­tár­ním fil­mu – Zod­po­věd­nost za té­ma

Dvou­den­ní se­tká­ní s dis­ku­ze­mi, mas­terc­lass, aka­de­mic­kou kon­fe­ren­cí i dal­ším pro­gra­mem o eti­ce v do­ku­men­tár­ním fil­mu v rám­ci MFDF Jih­la­va. Ak­ci spo­luza­lo­žil a na or­ga­ni­za­ci se po­dí­lí člen sku­pi­ny Dí­lo Jan Mo­tal.

Fil­ma­ři, pro­du­cen­ti, in­sti­tu­ce a kri­ti­ci na­sto­lu­jí té­ma­ta, kte­rá re­zo­nu­jí spo­leč­nos­tí. Hod­no­ty, cí­le a ide­o­lo­gie se pro­je­vu­jí na růz­ných úrov­ních roz­ho­do­vá­ní o tom, o čem se bu­de to­čit. A v kaž­dé z fá­zí to­ho­to pro­ce­su se ob­je­vu­jí pře­káž­ky, ome­ze­ní a struk­tu­rál­ní pod­mín­ky, kte­ré ovliv­ňu­jí ve­řej­nou dis­ku­zi o pro­blé­mech na­še­ho svě­ta. V le­toš­ním roč­ní­ku na­va­zu­jí­cím na dva před­cho­zí vě­no­va­né mo­ci a prá­ci s ar­chiv­ním ma­te­ri­á­lem se za­mě­ří­me na růz­né po­do­by etic­kých di­le­mat, kte­rá sou­vi­sí s roz­ho­do­vá­ním o té­ma­tech do­ku­men­tár­ních fil­mů, ať už na in­di­vi­du­ál­ní úrov­ni tvůr­ců a tvůr­kyň, v in­sti­tu­ci­o­nál­ním pro­stře­dí pro­duk­cí a mé­dií, ane­bo ve vzta­hu k po­li­tic­ké a eko­no­mic­ké mo­ci. Kon­fe­ren­ce ote­vře té­ma zod­po­věd­nos­ti za vý­běr, for­mo­vá­ní a pro­sa­ze­ní té­mat, kte­rá se po­dí­le­jí na na­ší spo­leč­né, ve­řej­né re­fle­xi o svě­tě kri­zí, ne­jis­tot a ri­zik.

Jak se ve stře­do­ev­rop­ském kon­tex­tu vy­tvá­ře­jí té­ma­ta pro do­ku­men­tár­ní film? Co jsou ti­chá mís­ta na­ší ve­řej­né de­ba­ty a kdo je zod­po­věd­ný za ml­če­ní? Kdo jsou klí­čo­ví ak­té­ři ga­te­ke­e­pin­gu, te­dy do ja­ké mí­ry jsou fil­ma­ři v po­dru­čí moc­ných ak­té­rů, kte­ří ur­ču­jí agen­du (mé­dia, po­li­ti­ci, ne­zisko­vý sek­tor, byz­nys), a do ja­ké mí­ry jsou schop­ni pro­sa­zo­vat vlast­ní agen­du? Kte­ré in­sti­tu­ci­o­nál­ní ru­ti­ny jsou klí­čo­vé při vy­tvá­ře­ní té­mat? Do ja­ké mí­ry mo­hou být fil­ma­ři ne­zá­vis­lí na na­sto­lo­vá­ní ve­řej­né agen­dy z po­zi­ce mo­cen­ských hrá­čů v mé­di­ích? Re­a­gu­jí nejen na mód­ní tren­dy, ale do­ká­ží sub­ver­ziv­ně vná­šet hla­sy těch, kte­ří ne­ma­jí hlas? Ja­ký je vztah me­zi do­ku­men­tár­ním fil­mem a žur­na­lis­ti­kou v je­jí sí­le a schop­nos­ti na­sto­lo­vat pro­blémy? Ja­kou ro­li zde hra­jí jed­not­li­ví ak­té­ři, prů­my­sl, in­sti­tu­ce?